В статье рассматривается пример практической реализации использования компьютерных технологий при преподавании курса «Численные методы» в Омском государственном техническом университете (ОмГТУ). Сравнительный анализ литературных источников и собственный опыт авторов показывают, что при формировании многих профессиональных компетенций современного инженера освоение компьютерных пакетов является необходимостью, а среди математических пакетов, по-видимому, наилучшим инструментом для инженерных расчетов оказывается пакет MATLAB.